En la cita con los otros 8 directores de Campus del resto de España y los vicerrectores de UNED Central se analizaron varios asuntos fundamentales para la coordinación futura de la institución. En primer lugar, se realizó una «puesta a punto» tras los tres primeros años de actividad, así como se marcó la estrategia para el futuro inmediato. La gran obsesión de este equipo de trabajo pasa por homogeneizar servicios y, con ello, mejorar las atenciones que reciben los alumnos de la UNED. Entre las propuestas de mejoras, como viene siendo habitual, se trataron en profundidad dos grandes asuntos: todo lo relacionado con el desarrollo informático (herramienta clave para la labor docente de la UNED) y el análisis de la labor del tutor intercampus.
Por otra parte, ya en Sevilla, Octavio Ariza tuvo un encuentro con los directores de los centros asociados a la UNED del Campus Suroeste -del que es el máximo responsable- para realizar una evaluación de la actividad en el primer cuatrimestre del curso académico. En ese sentido, los directores de Mérida y Plasencia (Extremadura) y Sevilla, Huelva, Córdoba, Cádiz, Algeciras y Málaga definieron el papel de los tutores intercampus e intracampus, piezas fundamentales en la actividad docente. En ambos casos, Octavio Ariza ha calificado los encuentros de «muy necesarios y provechosos, toda vez que nos permiten analizar las incidencias y poner en común la problemática del día a día».
