Actividades diversas de igualdad con centros escolares de la provincia

El Servicio de Igualdad de la Diputación, del que es responsable la diputada Susana Sánchez Toro,  ofrece diferentes actividades a los centros escolares de las localidades menores de 20 mil habitantes de la provincia de Cádiz destinadas a la prevención de la discriminación por sexo y de la violencia machista. Así, desde el comienzo del curso, colegios e institutos de los municipios y entidades locales autónomas de menor población disponen de actividades sin coste a su alumnado, encaminadas a formar y sensibilizar en materia de igualdad de género. Entre las actividades que los centros pueden elegir figuran talleres, charlas, teatros-foros y teatro infantil. Aún están disponibles todas estas opciones para que los centros las soliciten.

Para este curso se ofrecen talleres de educación sexual diseñados para que tengan información suficiente para asumir una sexualidad responsable y prevenir los embarazos no deseados y las enfermedades de transmisión sexual, entre otros objetivos. Se dirige a alumnado de quinto de Primaria en adelante. Con una duración recomendada de 5 horas. Se realizará desde septiembre al 30 de noviembre y se concederán por orden de solicitud.

Además se va a celebrar en diciembre una Jornada online de educación sexual, dirigida a profesorado, AMPAS y personal de administración y servicio de los centros. El plazo de inscripción para esta acción -que se impartirá en varios horarios para favorecer la conciliación familiar- se abrirá en noviembre.

Otra línea de este programa de formación sobre igualdad en escuelas son las charlas con Towanda Rebels, (en la foto, en una ocasión anterior en que colaboraron con la Diputación) )que se celebrarán con el fin de prevenir la violencia machista sexual. Estas sesiones prestarán atención especial a lo que demande cada centro: nuevas formas de violencia en la red, mercantilización del cuerpo femenino, nuevas formas de prostitución, pornografía u otros asuntos de este tipo. Se dirigirá a grupos de entre 90 y 110 estudiantes de tercero de ESO y cursos superiores con una duración de 90 minutos más 30 de coloquio con el público. Tendrá lugar del 23 al 31 de octubre y también se concederá una charla por centro por orden de solicitud.

Una tercera actividad es el Teatro-foro ‘Invisible XXX’, una obra de Salamandra Teatro Social, que reflexiona sobre las situaciones cotidianas en que las mujeres se sienten invadidas y amenazadas en su espacio vital de diferentes maneras: a veces más sutiles, otras, más invasivas. La obra plantea salidas a unos hechos que frecuentemente aparecen en el día a día y reflejan una situación de desigualdad y se centra en conceptos como el permiso y el consentimiento y la prevención del acoso sexual entre iguales basándose en testimonios de experiencias vividas u observadas de acoso por parte de población adolescente.

Se ofrece a grupos de entre 90 y 110 estudiantes de tercero de ESO y cursos superiores y tiene una duración de 90 minutos. Se representarán nueve funciones en el mes de octubre que se asignarán por orden de petición.

La cuarta y última iniciativa de esta programación de igualdad para el primer trimestre es el teatro infantil ‘Pintando sueños’. Lo representa Al-Alba Teatro: una historia adaptada a público desde 5 años a cuarto de primaria a través del personaje principal de Nicola, una niña miedosa que no quería salir de su pequeña aldea, que era lo único que conocía y se ve obligado a hacerlo para rescatar a su mascota que se ha escapado. Desde entonces vivirá una serie de aventuras que le hacen crecer como persona. Una historia planteada para poner en duda los estereotipos de género y fomentar la imaginación para jugar, aprender y divertirse.

Dura 60 minutos y, tras su reciente estreno, tendrá continuidad en octubre y noviembre. El Servicio de Igualdad  asignará, en principio, una única obra a cada centro interesado.

Los centros deben cumplimentar su solicitud o solicitudes, en la Página Web del Servicio de Igualdad, que se adscribe al Área de Servicios Sociales, Familias e Igualdad.

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